Como facilitar o ensino-aprendizagem em Língua Inglesa (L.E): Uma abordagem sobre as vantagens da música, no ensino de Língua Estrangeira.
Quando nos deparamos com os sons da língua inglesa, percebemos a diferença entre a forma como articulamos a nossa língua e a forma como os falantes de língua inglesa se articulam para falar.
Nesse momento, é perceptível que, utilizando-se apenas a voz do professor, o ensino-aprendizagem fica mais lento e acaba sendo aceito com dificuldade pelos alunos, deixando a prática cansativa.
A música, nesse contexto, age como um condutor dos sons, levando ao aluno, de maneira agradável, a novas possibilidades fonéticas. Portanto, dentro dessa perspectiva, e defendendo o ponto de vista do ensino voltado para um aluno que está conectado com a tecnologia e as novas possibilidades da informação e tecnologia, acredito que esse veículo condutor só virá a acrescentar nessa prática do ensino de língua inglesa
Someone like you
Nesse primeiro momento, a música eleita por votação em sala de aula foi “Someone like you” da cantora Adele.
Trabalhada em três momentos distintos, Someone like you, foi utilizada em forma de clipe, sem auxílio de legenda, num primeiro momento e, logo em seguida, foi apresentada com legenda em língua inglesa. Nesses dois momentos, espera-se do aluno um contato com a fonologia da língua inglesa e com os signos linguísticos.
Apenas o terceiro vídeo apresenta a tradução da música.
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